Bir önceki yazıma gelen haklı tepkiler bu konuda bir yazı
daha yazmama neden oldu. Yazımda her ne kadar bu ihtiyacın evvela “PDR
mezunlarından tedarik edilmesi” gerektiğini ifade etsem de bazı önemli detayları
kaçırmış olmam bu alanda çaba sarf etmiş, işinin ehli, uzman arkadaşlarımızı
üzdü.
Haklılar…
Çünkü bu alanda yetişmiş 17 bin civarında PDR mezunu hâlihazırda
atama bekliyor. Ve adil olan bu arkadaşlarımızın hak ve hukukunu da
savunmaktır.
Türk PDR Derneği Genel Başkanı Oğuz Özat ve Genel Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Engin Deniz ile yaptığım görüşmeler neticesinde
meselenin esasını bizzat müşahede ettim. Bu konuda aydınlattıkları için
kendilerine teşekkür ederim.
Bilindiği gibi, 14
Ağustos 2020 tarih ve 31213 Sayılı "Rehberlik ve Psikolojik Danışma
Hizmetleri Yönetmeliği" resmi gazetede yayımlanarak yürürlüğe girdi.
Buna göre, psikolojik danışma ve rehberlik mezunlarının asıl
uzmanlık alanı olan “psikolojik
danışman” tanımının yönetmelikte vurgulanması önem arz ediyor.
Yani ”Rehber Öğretmen/Psikolojik
Danışman” sadece tanım olarak değil kadro ismi olarak da değiştirilmiştir.
Bu kadroda çalışan tüm personelin mebsiste kadro ismi değişti ve artık MEB’de “psikolojik
danışman” kavramı kadro ismi olarak geçmektedir.
Türk PDR Derneği’nin katkılarıyla bu yıl ilki
gerçekleştirilen ve her yıl Eylül ayının son haftasının Psikolojik Danışma ve Rehberlik haftası olarak kutlanması kararının
alınmış olması da bir başka sevindirici haberdir.
Psikolojik danışman/Rehber öğretmenler okullarda büyük
sorumluluklar üstlenerek çok mühim işler yapmaktadır. Örneğin psikososyal
müdahale hizmetleri kapsamında;
Cinsel istismara uğrayan öğrencilere yönelik hizmetlerden
tutun ihmal edilen öğrencilere, şiddete maruz kalan ve şiddet uygulayan öğrenciler
ile karşılaşıldığında yapılması gerekenlere varana kadar bir yığın hizmetler
bunlar.
Keza madde bağımlılığı olduğu düşünülen öğrencilerle
yapılması gerekenler, adli makamlarca danışmanlık ve eğitim tedbir kararı
verilen öğrenciler ile yürütülecek PDR hizmetleri ve RAM, PDR hizmetleri
bölümüne öğrenci yönlendirme gibi bilhassa risk gruplarına yönelik
faaliyetlerde bulunmaktadırlar.
Diğer taraftan yönetmelikte de ifade edildiği gibi; öğrencinin
sosyal duygusal, akademik ve kariyer gelişimini desteklemek amacıyla öğrenciye
dolaylı yoldan sunulan program yönetimi, araştırma, proje, müşavirlik,
işbirliği ve mesleki gelişim kapsamındaki hizmetleri de yürütmektedirler.
Kısacası yapılan işler, planlı,
programlı, bilimsel esaslara dayalı olarak sunulan profesyonel bir hizmettir.
Bu hizmetler eğitim sürecinin bütünlüğü içerisinde öğretim sürecini
destekleyecek nitelikte sunulur.
Ve öğrencinin
bütüncül gelişimine hizmet eder. Tüm öğrencileri kapsayacak şekilde
gelişimsel ve önleyici yaklaşım esas alınır, ihtiyaç duyan öğrencilere müdahale
hizmetleri sunulur.
Netice itibariyle farklı kademelerdeki ihtiyaçlar her okula
bir psikolojik danışman zorunluluğunu ortaya koymaktadır. Nasıl ki okullarda yönetici bulundurmak zorunluysa aynı şekilde her
okulda en az 150-200 öğrenciye hizmet verecek bir PDR mezunu öğretmen
bulundurmak zorunlu olmalıdır.
MEB, koronavirüs salgınının başladığı 2020 yılı mart ayı
itibarıyla öğrenci ve velilerin psikolojik sağlamlıklarına destek olmak için
rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerine ağırlık verilerek bu yönde
birçok çalışmaya yer verdiğini söylüyor.
Bu kapsamda, öğrenci, veli ve öğretmenlere yönelik bireysel
ve grup rehberlik çalışmaları yapılarak okul rehberlik ve psikolojik danışma
servisleri ile rehberlik ve araştırma merkezleri (RAM) tarafından şu ana kadar
9 milyon 818 bin 326 öğrenciye grup rehberliği,108 bin 855 öğrenciye de
bireysel rehberlik olmak üzere toplamda 9 milyon 927 bin 181 öğrenciye
rehberlik ve psikolojik danışma hizmeti verilmiş.
Bu elbette önemli bir hizmet, ne var ki okullardaki bu ihtiyaç
hala giderilebilmiş değil. Bu bakımdan özelde, kamuda iş arayan, atama bekleyen
alanında uzman 17 bin PDR mezunu tam da bu hassas süreçte değerlendirilmelidir.
Buna gerçekten çok ihtiyacımız var.
