Üniversiteden zoomversiteye doğru
Çin’in Wuhan kentinden dünyaya yayılan COVID-19 pandemisinin
etkilemediği alan kalmamıştır. COVID-19 Pandemisi, küresel ölçekte hayatın
durmasına neden olmuş, insanları evlerine hapsetmiştir. COVID-19 Pandemisinden
en çok etkilenen kurumların başında üniversiteler gelmektedir. Pandeminin
başlangıcından itibaren kapılarını kapatan üniversiteler, online eğitim yoluyla
akademik faaliyetlerini yürütmeye çalışmaktadırlar. Dünyada üniversitelerin bu
yılda online eğitime devam etmekten başka çareleri olmadığını tahmin
edebiliriz.
Kampüs ve amfilerle sınırlı yüksek öğretimin devri
kapanmıştır. Üniversiteler, bundan sonra eğitim faaliyetlerinin çoğunu dijital
olarak verme durumunda kalacaklardır. COVID-19 Pandemisi, yüksek öğretimi
dijitalleşmeye zorlamıştır. Yüksek öğretimin radikal bir şekilde dijitalleşmesi,
kendisiyle beraber bir sorunu ve sancıyı beraberinde getirmektedir. Yüksek
öğretim kurumları, akademisyenler ve öğrenciler, dijital öğretimin bir
zorunluluk olduğu bugünlerde geçiş döneminin bütün sorunlarını yaşamakta ve
kendilerini yeni döneme adapte etmeye çalışmaktadırlar.
Yüksek öğretimin dijitalleşmesi, insanların önüne hayat boyu
üniversiteli olma imkanını sunmaktadır. Günümüzde ilerleyen teknolojiler,
yüksek öğretimin önündeki bütün zaman ve mekan kısıtlamalarını kaldırmaktadır.
İnsanlar, dijital platformlar üzerinden istedikleri zamanda ve yerde yüksek
öğretim programlarına ulaşabilmektedirler. Bugünlerde üniversite öğreniminin
ana taşıyıcısı, kampüs değildir. Üniversite deyince akla artık Zoom
gelmektedir. Yüksek öğretimdeki dijitalleşmenin sembolü olmasından dolayı
üniversiteyi artık Zoomversite olarak tanımlamak mümkündür.
Zoomversite olmak, yüksek öğretim için son çare değil, tek
çaredir. Günümüzde üniversite eğitimini devam ettirmenin yolu, Zoom, Microsoft
Teams, Adobe gibi eğitim programlarını kullanmaktan geçmektedir. Bugünün eğitim
programları, online kütüphanelere ulaşımı sağlayan, öğrenciyi sisteme katan,
kaynak, materyal paylaşımına imkan veren ve insanlar arasında sınıf
ortamındaymış gibi iletişimi sağlayan imkanlarla donatılmıştır. Zoomversite
olarak ifade ettiğimiz yeni dijital yüksek öğretim döneminde dijital akademinin
gerçekçiliğini ve ruhunu korumaya yönelik önemli gelişmelerin olduğunu
söyleyebiliriz. Zoomversite, kendisine bir gerçeklik ve ruh kazandırmak için
kendisini sürekli olarak yenilemektedir.
Zoomversitelerdeki online eğitime yönelik önemli eleştiriler
yapılmaktadır. Zoomversitelerin daha yetersiz ve sağlıksız mezunlar vereceği,
kişiler arası iletişimde ciddi hayal kırıklıklarının yaşanacağına dair kaygılar
dile getirilmektedir. Akademisyenler kadar öğrencilerin de online eğitimden
memnun olmadıkları görülmektedir. Online eğitim yöntemini benimsemeyen
öğrenciler, bu uygulamanın hayatlarını olumsuz etkilediğini, yeterli teknik
imkanlara sahip olmadıklarını ve en önemlisi ev halkıyla birlikte yaşamaktan
dolayı hayat tarzlarında karmaşayla karşılaştıklarını söylemektedirler. Ev,
eğitim ve çalışma hayatlarının iç içe geçtiği online eğitim tek çare olmasına
rağmen, eğitime ve öğrenmeye karşı insanlarda ciddi bir soğukluğun ve bıkkınlığın
oluştuğunu gözlemlemek mümkündür.
Zoomversitede okumaktan ve online dersleri takip etmekten
dolayı öğretim üyeleri ve öğrenciler, sevinç çığlıkları atmamaktadırlar. Süreç
uzadıkça öğrencilerden ve hocalardan itiraz seslerinin yükseleceğini öngörebiliriz.
İlerleyen günlerde yüz yüze eğitim için çağrıların artacağı güçlü bir
olasılıktır. Yüz yüze öğretimin kişilerin sosyal ve bilişsel gelişiminde önemli
olduğu vurgulanarak pandemi süreciyle uygulamaya sokulan online eğitimin
öğrencilerin gelişimini tehlikeye sokan bir tehdit haline geldiğine dikkat
çekilmektedir.
COVID-19 Pandemisi, yüksek öğretimde radikal bir değişiklik
yaratmıştır. Şimdiye kadar yükseköğretimin asli yolu, yüz yüze eğitim
şeklindeydi. Uzaktan eğitim, yüz yüze eğitimi destekleyen ikincil bir yol
olarak düşünülmekteydi. Pandemiden sonra online eğitim, yüksek öğretimin asli
yolu haline gelmiş ve üniversiteler Zomversitelere dönüşmüştür. Yüz yüze
eğitim, bundan sonra online eğitimin destekleyici bir parçası haline
gelecektir. Zoomversite olgusuyla beraber üniversitelerin en önemli özelliği
olarak görülen karşılıklı iletişime ve etkileşime dayalı kolektif eğitim
sürecini yürüten kurumlar olma durumunun sonuna gelmekte olduğumuz şeklinde
yeni bir gelişme ile karşı karşıyayız.