Dolar (USD)
35.15
Euro (EUR)
36.53
Gram Altın
2964.56
BIST 100
9724.5
02:17 İMSAK'A
KALAN SÜRE

"Matematik Seferberli"ğine yoğun ilgi

Matematik dersinin öğrenimini günlük yaşam becerilerine uyarlayarak hem kolaylaştırmak hem de öğrencilerin bu dersi küçük yaştan itibaren sevmelerini sağlamak amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı tarafından, TÜBİTAK ve üniversiteler iş birliğinde faaliyete geçirilen Matematik Seferberliği, İstanbul'da tüm eğitim kademelerinde devam ediyor.
04 Ocak 2023 09:59:30
Matematik dersinin öğrenimini günlük yaşam becerilerine uyarlayarak hem kolaylaştırmak hem de öğrencilerin bu dersi küçük yaştan itibaren sevmelerini sağlamak amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı tarafından, TÜBİTAK ve üniversiteler iş birliğinde faaliyete geçirilen Matematik Seferberliği, İstanbul'da tüm eğitim kademelerinde devam ediyor.

Matematiğin ve matematiksel düşünce yapısının sosyal hayatta da uygulanabilirliğini, toplumda oluşmuş bazı kalıpların dışına çıkarak öğretmeyi hedeflediklerini ve öğrencilerden çok iyi dönütler aldıklarını belirten İstanbul İl Millî Eğitim Müdürü Levent Yazıcı, Matematik seferberliği kapsamında İstanbul’daki çalışmalarla ilgili açıklamada bulundu.

Millî Eğitim Bakanlığının başlattığı matematik seferberliği çerçevesinde İstanbul’da birçok etkinlik ve çalışmayı faaliyete geçirdiklerini ifade eden Yazıcı, matematiğin, hayatın önemli bir gerekliliği olduğunu vurgulayarak öğrencilerin düşünme, problem çözme becerilerinin oluşumunda; toplumların gelişmişlik düzeylerinin belirlenmesindeki önemine dikkat çekti.

Matematik Seferberliği kapsamında Bilim Olimpiyatları, TÜBİTAK, Erasmus, e-Twining gibi ulusal ve uluslararası projelerle matematik ile ilgili çalışmaların zenginleştirilerek yürütüldüğünü aktaran Yazıcı, “Öğrencilerimizin gerek bireysel gerekse ikili gruplar şeklinde danışmanlarıyla ülkemizin geleceğine yönelik projelere kafa yorması, yaratıcı fikirlerin peşinden koşmasına öncülük eden Bilim Olimpiyatları, çalışmaları da ilimiz koordinesinde matematik çalışmalarına destek olan projelerimizden biri” dedi.

Matematik derslerinde Dijital İçerik; Geogebra, isometric drawing tool, web 2.0 araçları programları ile ders kazanımlarına uygun içerikler ürettiklerini ifade eden Yazıcı, dijital dergi içerikleri hazırlayarak öğrencilerimizin matematiğe olan ilgilerinin artmasını, araştırma yapma becerilerinin gelişmesi hedefliyoruz" dedi.

En son gelişmelerden haberdar olmak için whatsapp kanalımızı takip edin