İmam hatip liselerinin TÜBİTAK başarısı
Milli Eğitim Bakanlığından alınan bilgiye göre, Anadolu imam hatip liseleri, akademik, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda başarılı çalışmalara ve etkinliklere imza atmaya devam ediyor.
Bu okulların, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi'nde (TEOG) ve TÜBİTAK proje yarışmalarında kazandıkları dereceler dikkati çekiyor.
Türkiye'nin en eski ve en prestijli proje yarışmasından biri olan TÜBİTAK 48. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na bu yıl gelen 12 dalda toplam 13 bin 940 başvurunun bin 257'si imam hatip liseleri tarafından yapıldı.
Başvuru sayıları her geçen yıl artan imam hatip okullarından önümüzdeki yıllarda 2 binin üzerinde başvuru yapılması hedefleniyor.
Başvuru sayılarıyla beraber dereceye giren proje sayıları da ciddi oranda arttı. Bu sene başvuran bin 257 imam hatip lisesi projesinden 65'i bölge finallerine kalma başarısı gösterdi. 12 bölge finalinde yarışan bu projeler önemli dereceler elde etti.
Bölge birincisi olan 10 imam hatip lisesinin projesi gelecek ay Ankara'da yapılacak Türkiye finalinde yarışacak.
Bölge birinciliği kazanan projeler- "Tarih" dalında "Pakistan'ın Hazara ve Keşmir bölgelerindeki Karluk Türkleri" projesiyle Kayseri Uluslararası Şehit Ömer Halisdemir Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Kimya" dalında "Doğallığı, hijyeni ve sağlığı önceleyenlere" isimli projesiyle Ordu Altınordu Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Tarih" alanında "Osmanlı padişahlarının mevcut portreleri tarih bilincimizi ve ecdat algımızı nasıl etkiliyor?" isimli projesiyle Konya Mahmut Sami Ramazanoğlu Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Teknolojik Tasarım" alanında "Programlamayı öğreten eğitim seti tasarımının yapılması ve prototipinin üretilmesi - Kodobot" projesiyle İstanbul Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Matematik" alanında "Doğrusal programlama kullanılarak tarım alanları için maksimum kar modelinin oluşturulması ve çözümlenmesi, Konya örneği" projesiyle İstanbul Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Kodlama" alanında "Robotik el sisteminin üç boyutlu el hareketleri ile online sistem üzerinden kontrolü-teletouch" projesiyle İstanbul Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Fizik" alanında "Epilepsi hastası bireyler için kriz anı tespiti yapan uyarı sisteminin geliştirilip prototipinin üretilmesi" projesiyle İstanbul Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Coğrafya" alanında "Yola çık yol açık" projesiyle İstanbul Çavuşbaşı Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Sosyoloji" alanında "Kazan ilçesinin 15 Temmuz Darbe girişimindeki rolü ve kahraman unvanını alması" projesiyle Ankara Tevfik İleri Anadolu İmam Hatip Lisesi.
- "Değerler eğitimi" alanında "Diziler aracılığıyla değerlerin dönüşüme uğradığına yönelik karşılaştırmalı bir çalışma: Lise Öğrencileri Örneği" projesiyle Afyonkarahisar Anadolu İmam Hatip Lisesi.
"Üye/Üyeler suç teşkil edecek, yasal açıdan takip gerektirecek, yasaların ya da uluslararası anlaşmaların ihlali sonucunu doğuran ya da böyle durumları teşvik eden, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik ya da ahlaka aykırı, toplumca genel kabul görmüş kurallara aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde hiçbir İçeriği bu web sitesinin hiçbir sayfasında ya da subdomain olarak oluşturulan diğer sayfalarında paylaşamaz. Bu tür içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk münhasıran, içeriği gönderen Üye/Üyeler'e aittir. MİLAT GAZETESİ, Üye/Üyeler tarafından paylaşılan içerikler arasından uygun görmediklerini herhangi bir gerekçe belirtmeksizin kendi web sayfalarında yayınlamama veya yayından kaldırma hakkına sahiptir. Milat Gazetesi, başta yukarıda sayılan hususlar olmak üzere emredici kanun hükümlerine aykırılık gerekçesi ile her türlü adli makam tarafından başlatılan soruşturma kapsamında kendisinden Ceza Muhakemesi Kanunu'nun 332.maddesi doğrultusunda istenilen Üye/Üyeler'e ait kişisel bilgileri paylaşabileceğini beyan eder. "
Yorum yazma kurallarını okudum ve kabul ediyorum.